臺北市兒童專注力與情緒管理訓練(第二期)－獨輪車實施計畫
壹、計畫目的：利用獨輪車訓練活動(見附註1&2)，鍛鍊平衡及神經反射能力，增進體適能與腦部發育，提升注意力及情緒管理能力。
貳、指導單位：臺北市政府教育局
參、主辦單位：臺北市教育關懷協會
肆、協辦單位：臺北市文山區溪口國民小學
伍、參加對象與名額
一、就讀臺北市國小3年級至6年級及國中並經確定診斷為ADHD或具有行為、情緒困擾之學生共15人。
二、符合下述任一條件者，依報名先後順序錄取：
（一） 經本市鑑輔會鑑定為情緒障礙或具有行為、情緒困擾之學生（請
檢附鑑定證明影本）
（二）經醫師確定診斷為ADHD（請檢附醫師證明文件影本）
三、參加學生需由家長負責接送上下課。
陸、活動時間：108年3月9日~108年6月29日每周六上午9:00~12:00
柒、活動地點：臺北市文山區溪口國民小學(臺北市文山區景福街225號)
捌、課程費用：全額免費
玖、師資：
一、教練及課程設計：高焜燦老師
二、助教：若干人
三、小幫手:若干人
拾、報名方式及規定
一、請有意願參加之家長填妥報名表連同證明文件並送交子女就讀學校之輔導室。並由各校於3月5日(星期二)前將報名表逕送或傳真（傳真號碼：2934-7444）至溪口國小輔導室收，名額有限額滿為止，錄取名單於3月7日公告於溪口國小網站。
二、錄取者於報到時發給識別證，無識別證者請勿自行參加，以免影響活動進行，如對報名有任何疑問，請逕洽溪口國小輔導室劉家森主任02-2935-0955分機750。
拾壹、活動參加注意事項
一、每次上課請家長務必親自接送孩子，勿無故缺席，遲到與早退。
二、參加者請自行準備毛巾和水杯。
三、上課時請務必配戴識別證並課程中請遵從老師指導。
四、上課學員無故缺席3次(含)以上，主辦單位得取消學員參與活動課程資格。
五、學員請假不得超過2次(含)以上，主辦單位得視情況取消學員參加課程資格。
六、學員上課期間，如遇颱風或天災，停班停課標準以地方政府公告為基準。
七、對本課程有相關疑義可逕洽：台北市教育關懷協會聯絡人：尹玉娟0932-741-666。
附註
一、師範大學體育學系洪聰敏教授帶領的團隊研究證實，運動能幫助注意力缺陷過動症（ADHD）兒童抑制衝動，提升專注力，在眾多的運動當中，而獨輪車在訓練手眼協調，平衡能力及刺激腦部發展方面效果更是顯著!透過持續適量強度的訓練，學生自然而然發展出專心耐心與信心，在團體表演的訓練中也學習到包容心和人際互動的能力。
二、臺北教育大學特殊教育學系姜禮永105年研究報告指出，透過一週三次，為期八週的訓練課程，獨輪車訓練有助於學生的注意力集中，雖因教師教學方式與教材差異而成效有所不同，但在訓練撤除後，仍具有相當程度的維持效果。鍛鍊平衡及神經反射能力，增進體適能與腦部發育，提升注意力及情緒管理能力。
